【課程特色】

• 系統(tǒng)—區(qū)別于市面上的傳統(tǒng)的系統(tǒng)力課程，融入咨詢(xún)工具與方法，直接地點(diǎn)出課程精髓；

• 結(jié)構(gòu)—一目了然的圖表、通俗易懂的方法與工具，對(duì)企業(yè)管理系統(tǒng)建構(gòu)模式的每個(gè)環(huán)節(jié)逐一分析，讓您的企業(yè)問(wèn)題迎刃而解。

• 實(shí)戰(zhàn)—全程以學(xué)員企業(yè)為案例進(jìn)行演練，針對(duì)管理困惑與難題，引領(lǐng)企業(yè)尋找解決方案，實(shí)現(xiàn)管理提升；

• 超值—提供全套只有咨詢(xún)客戶(hù)才能享用的診斷咨詢(xún)工具，企業(yè)可以直接導(dǎo)用，并且可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況完全自定義。

【課程收益】

1.      系統(tǒng)力理論與實(shí)戰(zhàn)的精華，使您的企業(yè)具備高績(jī)效組織系統(tǒng)力；

2.      掌握核心管理技能，提升管理意識(shí)，使你的管理團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)；

3.      如果您是企業(yè)總裁，您將能掌握如何打造一套完整，高效的企業(yè)系統(tǒng)力，并運(yùn)用這套系統(tǒng)來(lái)迅速提升企業(yè)績(jī)效，經(jīng)驗(yàn)證，本系統(tǒng)能有效提升企業(yè)績(jī)效30%以上；

4.      如果您是企業(yè)高管，您將能快速掌握到一套完整，高效的項(xiàng)目管理體系，并運(yùn)用這套體系來(lái)迅速實(shí)施企業(yè)的組織優(yōu)化、流程再造、績(jī)效改進(jìn)、成本控制、員工激勵(lì)等各類(lèi)項(xiàng)目；

5.      只要你是本課程學(xué)員，你就有機(jī)會(huì)對(duì)至少3家以上企業(yè)進(jìn)行實(shí)例研究，并現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用工具進(jìn)行診斷與咨詢(xún)。

系列之一：價(jià)值創(chuàng)造——《工作規(guī)劃與人力資源配置》

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)精心打造執(zhí)行系統(tǒng)，組織越來(lái)越龐大，職權(quán)卻越來(lái)越模糊時(shí)；

當(dāng)您感覺(jué)到部門(mén)職能不明、崗位職責(zé)不清，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力低下，人浮于事時(shí)；

當(dāng)您感嘆員工素質(zhì)已經(jīng)跟不上企業(yè)發(fā)展，工作中缺乏執(zhí)行力時(shí)；

……

我們建議您：嘗試通過(guò)組織優(yōu)化、職能重新分派來(lái)實(shí)施改善！

本課程將教會(huì)管理者掌握如何確定現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)在設(shè)置和運(yùn)行上的問(wèn)題和缺點(diǎn)，包括組織效率和效能、管理流程以及部門(mén)設(shè)置和崗位設(shè)置等，做到對(duì)組織功能的全面動(dòng)態(tài)診斷與分析。

本課程將傳授在明晰企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，對(duì)公司進(jìn)行一系列“人與事”的科學(xué)盤(pán)點(diǎn)，澄清授權(quán)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置，實(shí)現(xiàn)崗位說(shuō)明書(shū)的“動(dòng)態(tài)管理”，將企業(yè)90%以上的工作納入管控體系！

【課程大綱】

一、 以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的組織優(yōu)化設(shè)計(jì)

 1.        用BSC思維做企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，通過(guò)“圖－卡－表”幫助企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略解碼

 2.        與戰(zhàn)略匹配的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)及流程價(jià)值鏈分析

3.        不同企業(yè)發(fā)展階段的組織、部門(mén)功能規(guī)劃要點(diǎn)

 4.        如何提高組織執(zhí)行力

二、 工作規(guī)劃，人崗匹配——工作分析、用工模式選擇與識(shí)人選人

  1.       人力資源規(guī)劃與“三定“要求

  2.       工作分析與崗位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)

  3.       人員編制計(jì)劃與人力成本分析

  4.       關(guān)鍵崗位人體畫(huà)像與選聘技巧

  5.       用工模式的選擇與優(yōu)劣分析

  6.       如何找到工作的盲點(diǎn)與重疊

三、 實(shí)戰(zhàn)演練

  1.       人員編制計(jì)劃的設(shè)定與崗位分析過(guò)程演練

  2.       崗位招聘手冊(cè)編制與結(jié)構(gòu)化面試演練

系列之二：價(jià)值評(píng)價(jià)——《組織全面績(jī)效管理系統(tǒng)的構(gòu)建》

• 當(dāng)您發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部不缺制度、體系文件，可就是落實(shí)不下去時(shí)；

• 當(dāng)您感覺(jué)到各部門(mén)績(jī)效數(shù)據(jù)都很好，公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)卻難以實(shí)現(xiàn)時(shí)；

• 當(dāng)您感嘆考核體系建的時(shí)候轟轟烈烈、考的時(shí)候拖拖拉拉，用的時(shí)候平均主義時(shí)；

•  ……

我們建議您：嘗試通過(guò)整體績(jī)效體系的優(yōu)化來(lái)實(shí)施改善！

本課程將教會(huì)管理者樹(shù)立正確的績(jī)效管理觀(guān)念和掌握務(wù)實(shí)有效的方法技巧，透過(guò)企業(yè)整體績(jī)效管理機(jī)制建立，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地、組織功能明晰、團(tuán)隊(duì)融合與發(fā)展，為企業(yè)的持續(xù)盈利提供支撐和保證。

【培訓(xùn)大綱】

一、管理的正道—組織績(jī)效改進(jìn)與提升

        1.        企業(yè)成長(zhǎng)周期：困境中的抉擇與機(jī)遇

        2.        突破發(fā)展瓶頸——從戰(zhàn)略、組織到績(jī)效的解決之道

二、組織績(jī)效管理系統(tǒng)的構(gòu)建

        1.       全面績(jī)效管理的本質(zhì)及落地要求

        2.       目標(biāo)體系的構(gòu)建-如何配合公司戰(zhàn)略，進(jìn)行解碼并做好指標(biāo)設(shè)定與分解（組織/部門(mén)/崗位/個(gè)人）(自上而下分解)

        3.       績(jī)效文化體系的構(gòu)建-如何將組織的激勵(lì)機(jī)制與績(jī)效結(jié)果關(guān)聯(lián)？如何通過(guò)績(jī)效溝通讓員工覺(jué)察、激發(fā)并賦能？

        4.       績(jī)效運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的構(gòu)建-如何做好PDCA有效循環(huán)，幫助員工達(dá)成績(jī)效并提升績(jī)效?

        5.       績(jī)效管理工具的具體應(yīng)用場(chǎng)景分析-基于組織、部門(mén)、崗位

        6.       績(jī)效落地系統(tǒng)的關(guān)鍵因素分析與解決方案

三、績(jī)效推進(jìn)與應(yīng)用—倍速提升組織績(jī)效

1.      績(jī)效診斷-定位績(jī)效差距（因果圖、問(wèn)題樹(shù)、吉爾伯特模型）

2.      績(jī)效診斷——績(jī)效差距分析的“望、聞、問(wèn)、切”

3.      團(tuán)隊(duì)智慧---行動(dòng)策略研討的方法（頭腦風(fēng)暴/群策群力）

a)      討論：績(jī)效不佳的主要原因（魚(yú)骨圖、5W法、吉爾伯特行為工程模型）

b)      思考：績(jī)效改進(jìn)的主要責(zé)任人是誰(shuí)？

4.      績(jī)效輔導(dǎo)-2W1H1if 法、OKR、GROW模型等的具體運(yùn)用

5.      績(jī)效面談與改進(jìn)的九步驟與重點(diǎn)溝通技能的分析與運(yùn)用

6.      績(jī)效考核評(píng)估的具體方法（定性VS定量）-KPI/KBI/KCI/GS/KPA/PBC等考核工具的具體應(yīng)用

7.      績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用-組織（人才培養(yǎng)、招聘、知識(shí)管理、勞動(dòng)關(guān)系）/個(gè)人角度（里子、面子、位子）

8.      強(qiáng)行比例分布法的具體運(yùn)用與背后邏輯（區(qū)分與強(qiáng)化，績(jī)效提升與改進(jìn)）

9.      績(jī)效管理體系推行的誤區(qū)與注意事項(xiàng)

四、 實(shí)戰(zhàn)演練

        1.       根據(jù)公司戰(zhàn)略進(jìn)行“圖-卡-表“的設(shè)計(jì)

        2.       用OKR的管理思想對(duì)部門(mén)的KPI進(jìn)行分解，做出行動(dòng)計(jì)劃并提取崗位級(jí)的考核指標(biāo)

        3.       現(xiàn)場(chǎng)模擬演練績(jī)效面談與輔導(dǎo)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

系列之三：價(jià)值分配——《薪酬設(shè)計(jì)與員工激勵(lì)》

• 當(dāng)您發(fā)現(xiàn)公司的人事成本不斷上升，而員工的工作積極性卻在下降時(shí)；

• 當(dāng)您困惑于新、老員工的薪酬設(shè)定同崗不同薪，員工離職率顯著上升時(shí)；

• 當(dāng)您在思索如何運(yùn)用“錢(qián)、物”之外的非財(cái)務(wù)激勵(lì)法更好的幫助員工成長(zhǎng)時(shí)；

我們建議您：通過(guò)科學(xué)合理的薪酬與員工激勵(lì)機(jī)制來(lái)實(shí)施改善！

本課程將教會(huì)管理者掌握如何構(gòu)建符合公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展薪酬激勵(lì)機(jī)制，形成具有企業(yè)內(nèi)外部合理性的崗位工資體系，體現(xiàn)崗位價(jià)值與貢獻(xiàn)大小。在合理成本的基礎(chǔ)上使員工歸屬感和滿(mǎn)意度得到普遍提高，吸引與留住企業(yè)核心人才；

【培訓(xùn)大綱】

一、建立以激勵(lì)為導(dǎo)向的全面薪酬理念－發(fā)給誰(shuí)，怎么發(fā)

   1.       薪酬與激勵(lì)方案設(shè)計(jì)的要點(diǎn)分析

   2.       薪酬原則：內(nèi)部公平、外部有競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)人有激勵(lì)性如何解讀

   3.       企業(yè)為什么付薪：薪酬目標(biāo)及付薪要素（４P理論）－基于戰(zhàn)略／崗位／能力／績(jī)效的全面薪酬體系

   4.       如何在薪酬體系中體現(xiàn)公司的戰(zhàn)略與文化？（強(qiáng)化區(qū)分ＶＳ和諧中庸）

   5.       應(yīng)對(duì)新規(guī)新法，如何讓企業(yè)的用工在陽(yáng)光下運(yùn)行，減少隱性成本

二、薪酬設(shè)計(jì)全套解決方案－基于４Ｐ理論的全面寬帶薪酬設(shè)計(jì)八步驟

  1.       薪酬診斷

  2.       制訂薪酬策略-領(lǐng)先、跟隨、滯后三種策略的選擇

  3.       崗位價(jià)值評(píng)估-價(jià)值評(píng)估模型的設(shè)計(jì)及評(píng)估結(jié)果運(yùn)用

  4.       市場(chǎng)薪酬調(diào)查-對(duì)象、方法、內(nèi)容

  5.       薪酬分級(jí)定薪-中位值、級(jí)差、最高值、最低值的設(shè)定

6.       薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-固定VS變動(dòng)比例設(shè)計(jì)、不同職位的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

 7.       薪酬制度設(shè)計(jì)-調(diào)薪、獎(jiǎng)金、福利發(fā)放的周期及辦法

8.       員工薪酬入級(jí)-崗位勝任力評(píng)估、入級(jí)辦法及調(diào)薪依據(jù)

三、全面激勵(lì)三字經(jīng)：授人以魚(yú)、漁、欲

1.        魚(yú)－物質(zhì)激勵(lì)：薪酬與福利的設(shè)計(jì)

2.        漁－員工成長(zhǎng)與發(fā)展：人才盤(pán)點(diǎn)、接班人計(jì)劃、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)地圖、人才地圖

3.        欲－企業(yè)文化、公司氛圍、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、教練技術(shù)、彈性工作制

四、實(shí)戰(zhàn)演練：       

1、 根據(jù)激勵(lì)理論進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，找出５０種以上不花錢(qián)或少花錢(qián)就能激勵(lì)到員工的具體實(shí)操辦法

2、  情景模擬：用GROW模型進(jìn)行訪(fǎng)談，做出核心關(guān)鍵人才的職業(yè)規(guī)劃及個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃